2º C D - Lengua y Literatura

MATERIA: Lengua y Literatura 

PROFESORA: Evangelina Staseri 

CURSOS: 2do. “C” y “D” 

TRABAJO PRÁCTICO NRO. 1 

TEMAS: La leyenda, clases de oraciones, clases de palabras.       El palo santo 

 Hace mucho tiempo, antes de la llegada de los conquistadores, vivía a  orillas del río Bermejo, un joven cacique toba, llamado Cosakait. Se había  enamorado perdidamente de una muchacha bellísima, que no sentía lo  mismo por él. El sufrimiento del joven era inmenso, vivía lamentándose,  diciendo que las divinidades no querían su felicidad. 

 De tanto llorar y quejarse, el joven enfermó de pena. Desesperado,  Cosakait llamó a la madre de su amada y le dijo: 

 -Yo moriré, pero seguiré amando a su hija. Adornaré con flores su  cabello y perfumaré el agua que beba. Seré su sombra para protegerla y  embelleceré los lugares que habite. 

 Cosakait murió, y los dioses, compadecidos por su dolor, convirtieron su  cuerpo en un árbol llamado palo santo, que creció y se extendió por toda  la selva. De esa forma, brindó a su amada flores y todas las cosas buenas   que le había prometido. Los tobas consideran el palo santo un árbol  sagrado y lo llaman Cosakait. 

Adaptación de una leyenda toba. 

1) ¿Qué hecho explica esta leyenda? Marcá con una X y justificá tu  elección 

#El origen de una divinidad 

#La creación de un elemento de la naturaleza. 

2) ¿Dónde y cuando ocurrieron los hechos?

3) ¿Quiénes y cómo son los personajes?
¿A cuáles considerás  protagonistas y cuáles personajes secundarios?
¿Qué cambios se  produjeron en el personaje para que se convierta en otra cosa? 

4) Explicá con tus palabras la siguiente afirmación: “Cosakait hace una  promesa y los dioses logran que se cumpla de manera sobrenatural” 

5) Creá dos oraciones unimembres que se relacionen con el sufrimiento y  dos bimembres que se relacionen con el árbol. 

6) Extraé de la leyenda dos sustantivos propios, cinco sustantivos  comunes, dos sustantivos abstractos. Y pensá en dos sustantivos  colectivos que se vinculen con la historia. 

7) Extraé los adjetivos de la leyenda. Indicá a qué sustantivo califica. 

8) En el texto hay 24 verbos conjugados. Buscalos e indicá si están en  presente, pasado o futuro. 

9) ¡A escribir una leyenda!Tendrá entre tres y cinco párrafos. Ponele título. 

a) Las leyendas intentan responder a preguntas relacionadas con la  naturaleza. Completá la lista y elegí alguna de las opciones. 

#Cómo nacieron las cataratas del Iguazú? 

#Cómo se forma el arco iris? 

#Por qué la lechuza está despierta de noche y duerme de día? 

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b) Elegí un personaje que será el protagonista de la leyenda. Por ej. Un  cacique, un soldado español, una india. 

c) Pensá en un nombre para el personaje y en un rasgo que lo caracterice.
d) Su transformación será un sacrificio o un castigo de los dioses?  

e) Pensá en una región del país donde se desarrollará y anotá  características del paisaje. Averiguá la comunidad originaria que la  habitaba.